Pengetahuan
matematis siswa dalam aspek kognitif yang merupakan kemampuan terendah dapat diartikan sebagai kemampuan siswa dalam mengukur kemampuan siswa untuk mengenal dan mengingat suatu konsep, prinsip Fakta
atau istilah, rumus dan definisi dalam pelajaran matematika. Adapun indikator
kemampuan pengeahuan matematis adalah sebagai berikut
(a) mendefinisikan konsep
secara verbal dan tulisan,
(b) mengingat fakta, konsep, sifat-sifat, atau
aturan matematika,
(c) mengingat simbol, notasi, dan bentuk representasi
matematis, seperti tabel, diagram, grafik, dan lain-lain
No comments:
Post a Comment